Autor de Jonathan curcan,

Monica Cornejo, profesor asistent de comunicare interpersonală, a fost îndepărtată cu forța de la un eveniment la Universitatea Cornell săptămâna aceasta, după ce a întrerupt un discurs al comentatorului conservator Ann Coulter.Ea este doar cel mai recent membru al facultății care a încercat să îi împiedice pe alții să audă opinii opuse.Întrebarea acum este ce va face Cornell cu privire la conduita ei.

>

Spre meritul său, Cornell a hotărât să-l invite din nou pe Coulter să vorbească după ce un eveniment anterior a fost întrerupt de protestatari.

Pe 13 martie, provostul Cornell Michael Kotlikoff  a declarat că:

 "După ce am fost profund tulburat de un vorbitor invitat de la Cornell orice vorbitor care a fost strigat și incapabil să-și prezinte punctele de vedere, am fost de acord că ar putea exista câteva demonstrații mai puternice ale angajamentului Cornell față de libertatea de exprimare.decât să o facă pe doamna Coulter să se întoarcă în campus și să-și prezinte părerile.”

Kotlikoff ar trebui lăudat pentru că a luat o poziție de principiu în favoarea libertății de exprimare.

Întrebarea este însă cum se va descurca cu Cornejo.Într-un videoclip de 36 de secunde post de The College Fix ofițerii indică faptul că este arestată pentru "comportament dezordonat.”

Conform site-ului,  ea a răspuns în mod repetat "nu mă atinge – nu mă atinge” și le spune "Sunt membru al facultății”.

Nu am reușit să deslușesc ultima declarație raportată pe bandă în sine.

Profesorul asistent la Cornell a fost demis pentru că a întrerupt în mod repetat un discurs susținut de Ann Coulter.pic.twitter.com/g9sht1JUy2

— Citizen Free Press @CitizenFreePres 17 aprilie 2024

Cornejo este descris în rapoartele media ca "una dintre primele membri ai facultății nedocumentați de la Cornell.”

Ea întrerupea un discurs al lui Coulter intitulat "Immigration: The Conspiracy To End America.”

 biografia ei afirmă că

"Dr.Monica Cornejo este asistent universitar în Comunicare interpersonală în cadrul Departamentului de Comunicare a Colegiului de Agricultură și Științe ale Vieții.Cercetarea Dr.Cornejo folosește metodologii calitative și cantitative pentru a examina barierele structurale care duc la inechități în rândul imigranților fără documente, modul în care imigranții fără acte se bazează pe managementul identității de comunicare și strategiile de advocacy pentru a contesta aceste bariere și modul în care aceste strategii se relaționează la sănătatea și bunăstarea imigranților fără acte.

...Dr.Cornejo se concentrează pe predarea studenților despre diferitele moduri în care comunicarea interpersonală poate reduce sau crea disparități și inechități în Statele Unite de exemplu, discriminarea față de minoritățile de orientare sexuală și comunitățile de imigranți, precum și strategiile membrilor comunităților minorizate și aliații, co.-conspiratori, familii folosesc pentru a contesta disparitățile și inechitățile care poziționează membrii grupului minorizat într-o poziție de clasa a doua.”

Am scris anterior că universitățile trebuie să facă o distincție clară între libertatea de exprimare și acest tip de comportament perturbator.Cornejo are tot dreptul să protesteze în afara evenimentului.Cu toate acestea, împiedicarea altora să vorbească sau să audă puncte de vedere opuse nu este libertatea de exprimare.Este antiteza liberei exprimari.Va continua până când universitățile își vor da curajul de a disciplina profesorii sau studenții care se angajează într-o astfel de conduită.

Înlăturarea lui Cornejo a arătat angajamentul școlii față de libertatea de exprimare.Adesea, școlile rămân pasive sau impun dreptul de veto al interlocutorilor în astfel de cazuri.

Cu toate acestea, eliminarea singură nu este suficientă.

Protestații vor planifica adesea o serie de întreruperi pentru a închide efectiv un eveniment. În plus, universitatea a declarat public că dorește să arate că un astfel de eveniment ar putea avea loc în campus fără întreruperi.Acest membru al facultății a sfidat acea politică și a ales să chicească și să perturbe evenimentul.

Ea nu este prima.

Cu ani în urmă, mulți dintre noi am fost șocați de comportamentul profesorului de comunicații de la Universitatea din Missouri Melissa Click care a îndreptat o mulțime împotriva unui student jurnalist care acoperă un eveniment Black Lives Matter.Totuși, Click a fost angajat de Universitatea Gonzaga.De atunci, am văzut un flux constant de profesori care s-au alăturat studenților pentru a striga, comițiind daune materiale, participând la revolte, atacare verbală pe studenția>, sau chiar luând măsuri violente în cadrul protestelor.

A bloca pe ceilalți să vorbească nu este exercitarea libertății de exprimare.Este chiar antiteza liberei exprimari.Cu toate acestea, profesorii au susținut astfel de afirmații.CUNY Law Dean Mary Lu Bilek a arătat cât de departe a mers această tendință.Când profesorul conservator de drept Josh Blackman a fost oprit să vorbească despre "importanța libertății de exprimare”,  ToVR3yMuh20> Chiar și ">Profesorul de sănătate publică de la Fresno State University, Dr.Gregory Thatcher, a recrutat studenți pentru a distruge mesajele pro-viață.

La Universitatea din California Santa Barbara, profesorii s-au adunat de fapt în jurul profesorului asociat de studii feministe Mireille Miller-Young, care i-a agresat fizic pe avocații pro-life și le-a dărâmat expoziția.Deși a pledat vinovată de agresiune penală, ea nu a fost concediată și a primit sprijin copleșitor din partea studenților și a profesorilor.Ea a fost mai târziu onorat ca un model pentru femeile care susțin avocatul.

La Hunter College din New York, profesorului Shellyne Rodríguez i s-a arătat că dă la gunoi un spectacol pro-life de studenți.

Ea a fost surprinsă pe o casetă video în care le-a spus studenților că "nu educați s–t […] Aceasta este propagandă f-king.Ce ai de gând să faci în continuare anti-trans? Acesta este tauri-t.Acest lucru este violent.Îmi declanșați studenții.”

Spre deosebire de profesor, studenții au rămas calmi și respectuoși.Una chiar a spus "îmi pare rău” acuzației că a fi pro-viață declanșează studenții ei.

Rodríguez a continuat să se exclame, afirmând: "Nu, nu ești – pentru că nici măcar nu poți avea un copil f-king.Deci nici nu știi ce este asta.Ia naiba asta de aici.” Într-o postare pe Instagram, ea este apoi afișată dând la gunoi tabelul.

Hunter College, totuși, nu a considerat că acest atac dezordonat este suficient pentru a-l opri pe Rodríguez.

A fost doar după ce ea a urmărit ulterior reporterii cu o macetă pe care colegiul l-a concediat pe Rodríguez.Apoi a fost angajată de un alt colegiu .

Un alt exemplu recent vine de la Universitatea de Stat din New York din Albany, unde profesorul de sociologie Renee Overdyke a oprit un afișaj pro-life și apoi a rezistat arestării.Un student este auzit țipând: "Ea este o profesoară [injurioasă].”

Desigur, acesta este ideea.Ea este profesor și îi învăța pe acești studenți că nu trebuie să permită altora să vorbească dacă se opun punctelor lor de vedere.

Prin urmare a faptului că profesorii lor se implică într-un astfel de comportament, se poate înțelege de ce studenții cred că au licență pentru a-i împiedica pe alții să vorbească în campus. Singura modalitate de a schimba această viziune este suspendarea, concedierea sau expulzarea celor care încearcă să împiedice ceilalți să audă opinii opuse prin perturbarea evenimentelor.Din nou, universitățile trebuie să dea dovadă de angajament egal în protejarea dreptului lor de a protesta în afara evenimentelor.

Totuși, întreruperea unei clase sau a unui eveniment din aceste spații este o negare a angajamentului esențial al învățământului superior față de schimbul liber de idei.