![]() Comentarii Adauga Comentariu _ Bondarii surprind oamenii de știință cu abilități avansate de învățare socială![]() _ Bondarii surprind oamenii de știință cu abilități avansate de învățare socialăÎntr-o descoperire revoluționară, s-a dovedit că bondarii posedă un nivel nemaivăzut de sofisticare cognitivă. Un nou studiu, publicat în Nature, dezvăluie că acești polenizatori neclari pot învăța sarcini complexe, în mai mulți pași, prin interacțiunea socială, chiar dacă nu le pot înțelege singuri. Acest lucru provoacă credința îndelungată că o astfel de învățare socială avansată este unică pentru oameni și chiar sugerează prezența elementelor cheie ale culturii cumulative la aceste insecte. Condus de dr. Alice Bridges și profesorul Lars Chittka , echipa de cercetare a proiectat o cutie de puzzle în doi pași care necesită bondari să efectueze două acțiuni distincte în secvență pentru a accesa o recompensă dulce la sfârșit. Antrenarea albinelor pentru a face acest lucru nu a fost o sarcină ușoară, iar albinele au trebuit să fie ajutate prin adăugarea unei recompense suplimentare pe parcurs. Această recompensă temporară a fost în cele din urmă luată, iar albinele au trebuit ulterior să deschidă întreaga cutie înainte de a-și primi tratarea. În mod surprinzător, în timp ce albinele individuale s-au chinuit să rezolve puzzle-ul atunci când porneau de la zero, cei cărora li s-a permis să observe un antrenat. albina „demonstratoare” a învățat cu ușurință întreaga secvență – chiar și primul pas – în timp ce a obținut o recompensă doar la sfârșit. Acest studiu demonstrează că bondarii posedă un nivel de învățare socială considerat anterior a fi exclusiv pentru oameni. Ei pot împărtăși și dobândi comportamente care depășesc capacitățile lor cognitive individuale: o abilitate considerată a susține natura expansivă și complexă a culturii umane și una despre care se credea anterior a fi exclusivă pentru noi. Dr. Bridges spune: „Aceasta este o sarcină extrem de dificilă pentru albine. Au trebuit să învețe doi pași pentru a obține recompensa, primul comportament din secvență fiind nerecompensat. Inițial, trebuia să antrenăm albinele demonstratoare cu o recompensă temporară inclusă acolo, evidențiind complexitate." "Totuși, alte albine au învățat întreaga secvență din observarea socială a acestor albine antrenate, chiar și fără a experimenta niciodată recompensa primului pas. Dar când le lăsăm pe alte albine să încerce să deschidă cutia fără un antrenat. albina pentru a demonstra soluția, nu au reușit să deschidă deloc niciuna.” Dincolo de învățarea individuală, această cercetare deschide posibilități interesante pentru înțelegerea apariției culturii cumulative în regnul animal. Cultura cumulativă se referă la acumularea treptată de cunoștințe și abilități de-a lungul generațiilor, permițând dezvoltarea unor comportamente din ce în ce mai complexe. Capacitatea albinelor de a învăța o sarcină atât de complexă de la un demonstrator sugerează o cale potențială pentru transmiterea și inovarea culturală dincolo de capacitățile lor individuale de învățare. Profesorul Chittka adaugă: „Acest lucru provoacă punctul de vedere tradițional conform căruia numai oamenii pot social. învață comportamente complexe dincolo de învățarea individuală, ridică posibilitatea fascinantă ca multe dintre cele mai remarcabile realizări ale insectelor sociale, cum ar fi arhitecturile de cuibărit ale albinelor și viespilor sau obiceiurile agricole ale furnicilor care cresc afide și ciuperci, să se fi răspândit inițial prin copierea inovatorilor inteligenți, înainte ca aceștia să devină în cele din urmă parte a repertoriilor comportamentale specifice speciilor.” Această cercetare deschide noi căi pentru înțelegerea inteligenței animalelor și a evoluției învățării sociale. Contestă ipotezele de lungă durată și deschide calea pentru explorarea ulterioară a minunilor cognitive ascunse în lumea insectelor, sugerând chiar posibilitatea incitantă a culturii cumulative printre creaturi aparent simple.
Linkul direct catre PetitieCitiți și cele mai căutate articole de pe Fluierul:
|
|
|
Comentarii:
Adauga Comentariu