15:51 2023-01-26
extpolitic - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Educația în centrul atenției, în timp ce organul de pază avertizează asupra unei „reacții” sexiste care afectează Franța
Câinele de supraveghere al egalității din Franța a cerut un „plan de urgență” pentru a combate sexismul larg răspândit care îi afectează în special pe tineri, pe fondul îngrijorării că sistemul educațional al țării nu reușește să promoveze egalitatea de gen de la o vârstă fragedă și vulnerabilă. În timp ce expunerea online la pornografie este un motiv de îngrijorare deosebită, experții spun că „reacția” sexistă este, de asemenea, o dovadă că temele feministe au făcut incursiuni importante, stârnind dezbateri vibrante – chiar dacă adesea aspre.
La cinci ani de la început.
Conform Înaltului Consiliului pentru Egalitatea între Femei și Bărbați (HCE),
Câinele de pază a semnalat o „reacție” sexistă, amplificată de rețelele de socializare, care urmărește „să reducă femeile la tăcere”. A cerut un „plan de urgență” național pentru a combate ceea ce a descris drept „consecințele masive, violente și uneori letale” ale sexismului într-o țară cu încăpățânare
Raportul usturator al HCE este doar cel mai recent care semnalează deficiențe majore în promovarea egalității de gen în școlile franceze. În august anul trecut, șefa HCE, Sylvie Pierre-Brossolette, a criticat deja guvernul pentru eșecul său de a „trata egalitatea și respectul între bărbați”. și femeile ca prioritate educațională pentru copii.”
Pierre-Brossolette, care urma să se întâlnească miercuri cu președintele Macron, și-a exprimat îngrijorarea deosebită cu privire la eșecul de a oferiți o educație sexuală adecvată într-un moment în care tinerii se confruntă cu o expunere fără precedent la
Cursurile de educație sexuală sunt obligatorii în Franța, dar un raport publicat de Inspectoratul General al Ministerului Educației anul trecut a constatat că doar 15% dintre elevii de liceu și 20% dintre elevii de gimnaziu au primit școlarizare adecvată. Un studiu separat al grupului feminist #NousToutes a concluzionat că elevii francezi au participat, în medie, la una din șapte astfel de sesiuni pe parcursul școlii – majoritatea fiind predate de profesorii lor de biologie, mai degrabă decât de specialiști pregătiți.
„Reproducție și sexualitatea nu este același lucru – nu este suficient să știi unde sunt trompele uterine!” a spus Margot Fried-Filliozat, un terapeut sexual care dă cursuri de sexualitate elevilor cu vârste între 12 și 15 ani din regiunea Paris.
Fried-Filliozat a spus că orele de educație sexuală sunt o componentă cheie a luptei împotriva sexismului și violența sexuală, permițând profesorilor să introducă noțiunea de consimțământ, încurajând în același timp schimburile „autentice și dezinhibate” cu studenții.
„Când văd că folosesc cuvinte reale și că nu ezit, vorbesc mult mai liber”, a spus ea, adăugând că mișcarea #MeToo a contribuit la creșterea gradului de conștientizare și la slăbirea limbilor. Ea a remarcat o sinceritate tot mai mare în rândul fetelor tinere, citând o elevă care a strigat în clasă: „Desigur că fetele se masturbează – este important!”
Înaintea fiecărei sesiuni, Fried-Filliozat oferă studenților o cutie poștală digitală. unde își pot pune întrebările în mod anonim.
„La acea vârstă, întrebările tind să se învârte în jurul normelor și obligațiilor, ceea ce își asumă determină acceptarea socială”, a explicat terapeutul. Ea și-a amintit că o elevă a întrebat dacă era „obligată să facă totul (sex vaginal și anal) atunci când a făcut sex pentru prima dată”.
Ocazional, întrebările unor elevi împing tulburător de departe, a adăugat ea, arătând pentru a vorbi a practicilor „bukkake” și „zoofile” – o consecință a expunerii din ce în ce mai mari a tinerilor la pornografie, disponibilă ușor prin intermediul rețelelor sociale.
Conform unui sondaj recent al grupului de advocacy Mémoire Traumatique et Victimologie, o treime dintre tinerii cu vârste cuprinse între 18 și 24 de ani văd pornografia ca pe un mijloc de a dobândi educație sexuală ca oricare altul. În septembrie anul trecut, un raport parlamentar a îndemnat guvernul să reducă industria pornografică și să împiedice minorii să acceseze conținut pornografic pe internet – o măsură care este deja cerută de magazinele de porno, dar este rareori aplicată.
„Copiii sunt expuși imaginilor pornografice de la o vârstă din ce în ce mai fragedă, nu pentru că doresc, ci pentru că apar pe firele lor de socializare”, a spus Anabelle Pasillas, consultant care consiliază școlile în materie de egalitate de gen.
„Nu este neobișnuit ca jumătate dintre elevi dintr-o clasă să ridice mâna atunci când sunt întrebați dacă au fost expuși nesolicitate la imagini pornografice sau sexting pe telefoane”, a adăugat ea, semnalând un „Sexismul cibernetic invizibil care este răspândit pe rețelele sociale și amplifică inegalitățile din viața reală.”
Pasillas folosește clipuri video și reclame populare în timpul sesiunilor sale cu studenții pentru a „analiza și deconstrui” mesajele acestora. , cum ar fi „reclame la parfumuri care sexualizează corpul femeilor sau „virilizează” bărbații”. Ea a subliniat importanța promovării dezbaterii deschise cu elevii care „se află la o vârstă în care identitatea lor sexuală este încă în pregătire – și încurajarea bărbaților și tinerilor. femeile să îmbrățișeze subiectul și să pună la îndoială stereotipurile bazate pe gen.”
Deși școlile nu pot combate singure inegalitățile de gen, ele au un rol decisiv de jucat în prevenirea pe termen lung a violenței de gen și a violenței sexuale. , a spus Sarah Durocher, care co-preduce Planificarea familială, un grup umbrelă de asociații feministe care oferă educație sexuală, contracepție și consiliere. Ea a descris educația sexuală drept „un instrument de emancipare individuală și colectivă – un mijloc de a dezvolta o minte critică și de a face propriile alegeri.”
Sexismul și violența sexuală provin dintr-un „patriarhal. societate în care rolurile sunt de gen – putem vedea asta în cărți, desene animate și filme”, a explicat ea. „A pune sub semnul întrebării rolurile femeilor în ficțiune, încă de la o vârstă fragedă și, prin urmare, să pună sub semnul întrebării rolul lor în viața reală, poate ajuta să planteze puțină sămânță în mintea lor.”
Durocher a spus că Code de l'Education – legislația care stă la baza sistemului de învățământ din Franța – este, teoretic, bine echipat pentru a aborda subiecte precum pubertatea, sexul și homofobia prejudecăți și sănătate sexuală. „Legea este în regulă așa cum este, nu vrem să o schimbăm. Problema este cum să o punem în aplicare”, a adăugat ea, subliniind lipsa de voință politică și de mijloace financiare.
Lipsa de voință și mijloace se reflectă în ceea ce specialistul în educație Simon Massei, bursier postdoctoral la Université Paris-Est Créteil, descrisă drept practica de „devoluare a educației sexuale și a problemelor de gen către asociații – în loc de formarea profesorilor”.
Profesorilor francezi li se oferă doar o pregătire minimă pe astfel de subiecte, în general sub formă de module suplimentare care nu sunt obligatorii, a explicat Massei, menționând că sexualitatea și problemele bazate pe gen sunt în mod similar excluse în programele școlare.
„Relațiile de gen afectează multe aspecte ale vieții și nu se limitează la sexualitate; ar putea fi integrate cu studiul literaturii, istoriei și alte subiecte”, a spus el. „În schimb, profesorilor li se oferă „truse educaționale” care sunt opționale și în curând sunt uitate.”
Guvernele franceze ar putea fi iertate pentru că tratează cu atenție atunci când vine vorba de abordarea inegalităților de gen în școli. În 2014, guvernul socialist de atunci a fost forțat să facă o întorsătură umilitoare când planul său de a combate sexismul și stereotipurile de gen din școala primară a declanșat o
Reacții similare au urmat altor încercări de a aborda prejudecățile de gen, inclusiv eforturile feministe de a aborda sexismul înrădăcinat în limba franceză, care
„Françaises, Français”: De ce limba franceză nu trebuie să fie atât de sexistă
Este de așteptat reacții antifeministe, a spus economista și scriitoarea feministă din Paris Ginevra Bersani, menționând că astfel de reacții sunt „mai vizibile pentru că oamenii vorbesc mai mult și comportamentul sexist este semnalat mai ușor. ”.
Bersani a fost recent coautor al ediției italiene a unei cărți despre „costul virilității” – costul economic pentru societate al bărbaților care se comportă conform stereotipurilor bazate pe gen. Ea a spus că bărbații sunt, de asemenea, prinși într-un sistem patriarhal care „se așteaptă ca ei să fie puternici, curajoși și să nu-și elibereze niciodată emoțiile”.
Combaterea acestor stereotipuri construite social nu se poate face doar la nivel de școală. , a adăugat Bersani, menționând că disparitățile de gen trebuie abordate la toate nivelurile – fie în guvern, viața de familie, publicitate sau mass-media.
Comentarii:
Adauga Comentariu