18:34 2022-12-01
science - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Noi cercetări evidențiază provocările predării educației sexuale în Noua Zeelandă
_ O nouă cercetare evidențiază provocările de predare a educației sexuale în Noua Zeelandă
Cercetarea condusă de Universitatea din Canterbury a arătat că profesorii se confruntă cu bariere semnificative în predarea educației relaționale și sexuale, inclusiv lipsa de timp și subiectul nefiind prioritizat în școlile din Noua Zeelandă.
Expertul în educație pentru sănătate de la Universitatea din Canterbury (UC), Dr. Rachael Dixon a colaborat cu Family Planning și Asociația pentru Educație pentru Sănătate din Noua Zeelandă la un sondaj la nivel național privind perspectivele profesorilor de liceu asupra predării Educației Relaționale și Sexuale (RSE) în Aotearoa Noua Zeelandă.
Descoperirile, publicate astăzi într-un raport, arată că, deși există aspecte pozitive în practica RSE a profesorilor, continuă să existe lacune, mai ales când vine vorba de acordarea accesului rangatahi la cei 12-15 ani. ore de RSE recomandate de Ministerul Educației și Educația Re vizualizați Office.
Profesorii au raportat bariere majore, inclusiv lipsa de timp, accesul la dezvoltare profesională, prioritizarea subiectului și o abordare inconsecventă pentru RSE în școli. Mulți profesori au comentat că majoritatea studenților seniori nu au un RSE semnificativ.
Dr. Dixon spune că nu a fost surprinsă de descoperiri. „Știam din cercetările și evaluările anterioare că relațiile și educația sexuală pot fi furnizate în mod inconsecvent în școli. Rezultatele cercetării noastre au întărit acest lucru indicând faptul că, în ciuda faptului că mulți profesori doresc să ofere cele mai bune practici în relații și educație sexuală, prea mulți tineri nu au acces la o învățare eficientă și receptivă în școala secundară în această parte importantă a curriculumului.
„Sperăm că raportul va permite profesorilor să reflecte asupra practicii lor și să ia în considerare modul în care relațiile și educația sexuală în școlile lor pot fi receptiv la nevoile cursanților lor”, spune dr. Dixon.
În timp ce sondajul arată că aproape toți profesorii raportează că predau o gamă largă de subiecte, inclusiv consimțământul, a fost identificat în mod clar o deconectare, iar tinerii cred că RSE nu le satisface nevoile.
Directorul executiv pentru planificare familială, Jackie Edmond, spune că acest sondaj sprijină apelurile tinerilor pentru relații mai bune și educație sexuală. pe în școli. „Este neliniştitor să constatăm prin intermediul acestui sondaj că nu prea se pare că s-au schimbat multe de la ultimul raport privind RSE, iar profesorii ne spun că au nevoie de sprijin.
„Avem un set excelent de linii directoare despre cum ar trebui școlile. predați această zonă a curriculumului, dar există prea multe bariere și provocări pentru a asigura un RSE de înaltă calitate și semnificativ, care să răspundă nevoilor de învățare în evoluție ale rangatahi-ului nostru", spune ea.
Comentarii:
Adauga Comentariu