03:23 2024-11-17
science - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Pentru prima dată, oamenii de știință filmează Mimivirusul „gigant” în acțiune
_ Pentru prima dată, oamenii de știință filmează „ gigantul Mimivirus în acțiune
Pandemia COVID-19 a dus la un interes sporit al publicului pentru a afla despre viruși și despre modul în care aceștia pot provoca boli. S-a pus mult accent pe comunicarea conceptelor de virologie către publicul larg pentru a crește gradul de conștientizare cu privire la răspândirea și prevenirea bolilor virale.
Cu toate acestea, când vine vorba de predarea biologiei, cum explicăm microscopul procese precum infecțiile virale ale elevilor în clasă?
În învățământul științific modern, a vedea înseamnă a crede — educatorii încearcă acum să capteze atenția elevilor utilizând elemente vizuale atrăgătoare și videoclipuri, în loc să se bazeze doar pe diagramele dintr-un manual. În cazul virușilor, totuși, apare o problemă majoră.
De obicei, virușii nu pot fi văzuți la „microscopul luminos” familiar disponibil în sălile de clasă din școli și universități, necesitând echipamente foarte specializate și costisitoare pentru vizualizare.
Acum, într-un studiu publicat în Journal of Microbiology & Biology Education pe 8 noiembrie 2024, o echipă condusă de profesorul Masaharu Takemura de la Universitatea de Știință din Tokyo a reușit a surprins procesul de infecție virală sub un microscop cu lumină, creând un videoclip uimitor care prezintă rezultatele acestora.
Cheia acestui proces a fost un virus „gigant” unic, cunoscut sub numele de Mimivirus. Această cercetare a fost realizată în colaborare de doamna Kanako Morioka și dna Ayumi Fujieda de la Yone Production Co. din Tokyo, Tokyo, Japonia.
Mimivirusul are o dimensiune a particulelor mult mai mare decât majoritatea virușilor și poate fi de fapt văzut sub un microscop cu lumină, făcându-l un candidat ideal pentru utilizare ca instrument educațional. Cercetătorii au căutat să vizualizeze modul în care Mimivirusul infectează un microb numit Acanthamoeba.
Este dificil să vizualizați amibele la microscop, deoarece acestea se mișcă în mod constant într-un mediu lichid; prin urmare, au folosit un mediu de creștere modificat care conține o substanță asemănătoare jeleului numită agar. Acest mediu de creștere conținea, de asemenea, viruși care au infectat amibe, iar după infectare, celulele Acanthamoeba care se mișcau sub gelul de agaroză au încetinit treptat.
Cercetătorii au reușit să filmeze celulele individuale pe măsură ce erau infectate; într-adevăr, putem observa toți pașii procesului de infecție virală în filmările lor. În timp ce celulele sănătoase de Acanthamoeba se mișcă inițial, ele încetinesc treptat și se opresc în urma infecției cu Mimivirus.
Pe măsură ce celulele de amibe au încetat să se miște, cercetătorii au observat dezvoltarea unei „fabrici de virion” în interiorul amibei. celula, care a produs mai mulți „virioni” sau particule virale. Celula infectată moare în cele din urmă pe măsură ce membrana ei se rupe.
Prof. Takemura spune: „Pentru prima dată în lume, am reușit să vizualizăm continuu evenimentele despre care se crede că au loc în infecția virală pe o perioadă lungă de timp - cum ar fi proliferarea virusului, eliberarea acestuia din celule și moartea celulelor în timpul procesului.”
Filmul care arată modul în care o singură celulă Acanthamoeba este infectată cu Mimivirus a fost apoi examinat într-o clasă de biologie de la Universitatea de Știință din Tokyo și a strâns reacții pozitive. Cercetătorii au observat că filmul a influențat percepția unor studenți cu privire la viruși și pare să-și fi schimbat opiniile către perspective mai științifice și biologice.
Acest studiu asigură, de asemenea, că nu există nicio încălcare a ghidurilor de siguranță biologică, deoarece Celulele și virusurile Acanthamoeba sunt cultivate într-un laborator echipat corespunzător. Elevii din sala de clasă nu se ocupă efectiv de niciun echipament; accentul se pune doar pe ecranizarea videoclipului filmat într-un cadru de clasă.
Prof. Takemura explică: „Îmbunătățește înțelegerea de către studenți a mecanismelor de proliferare a virusului și evidențiază semnificația biologică a virușilor, impactul lor asupra destinului celulei gazdă și rolul lor în ecosisteme.”
Comentarii:
Adauga Comentariu