16:01 2022-01-24
science - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Mai multe femei într-un domeniu STEM îi determină pe oameni să-l eticheteze drept „știință blândă”, potrivit unei noi cercetări
_ Mai multe femei dintr-un domeniu STEM conduc oamenii pentru a o eticheta drept „știință delicată”, conform noilor cercetări
Un factor care influențează utilizarea etichetelor „știință delicată” sau „știință dificilă” este părtinirea de gen, conform cercetărilor recente, colegii mei și Am condus.
Participarea femeilor variază în funcție de disciplinele STEM. În timp ce femeile au atins aproape paritatea de gen în științele biomedicale, ele reprezintă încă doar aproximativ 18% dintre studenții care primesc diplome de licență în informatică, de exemplu.
Într-o serie de experimente, am variat participanții la studiul de informații. citiți despre reprezentarea femeilor în domenii precum chimie, sociologie și științe biomedicale. Apoi le-am cerut să clasifice aceste domenii fie ca „știință delicată”, fie ca „știință de bază”.
În cadrul studiilor, participanții au fost în mod constant mai predispuși să descrie o disciplină drept „știință neclară” atunci când” am fost făcută să creadă că proporțional mai multe femei lucrau în domeniu. Mai mult, eticheta de „știință soft” i-a determinat pe oameni să devalorizeze aceste domenii – descriindu-le ca fiind mai puțin riguroase, mai puțin demne de încredere și mai puțin care merită finanțare federală pentru cercetare.
În ultimul deceniu, o mișcare în creștere a încurajat fetele și femeile să urmeze educație și cariere în știință, tehnologie, inginerie și matematică sau STEM. Acest efort este uneori descris ca o modalitate de reducere a diferențelor salariale.
Încurajând femeile să intre în domenii bine plătite, cum ar fi știința, tehnologia și inginerie, susținătorii speră că femeile, în medie, își vor crește puterea de câștig în raport cu bărbați. Alții au sperat că, pe măsură ce femeile demonstrează că pot avea succes în STEM, stereotipurile sexiste despre capacitatea și interesul femeilor pentru STEM se vor eroda.
Cercetarea noastră sugerează că acest lucru poate să nu fie cazul. Stereotipurile despre femei și STEM persistă, chiar și în fața dovezilor că femeile pot și participă productiv în domeniile STEM. Aceste stereotipuri pot determina oamenii să devalorizeze pur și simplu domeniile în care participă femeile. În acest fel, chiar și știința și matematica pot ajunge în categoria „guler roz” a domeniilor cu o mare parte feminină, care sunt adesea devalorizate și subplătite.
Alte cercetări au descoperit că stereotipurile explicite „știința este egală cu bărbații” erau mai slabe. printre persoanele care s-au specializat în discipline științifice cu participare ridicată a femeilor, cum ar fi științele biologice, în comparație cu cei care s-au specializat în domenii cu puține femei, cum ar fi inginerie. Această descoperire sugerează că expunerea la femei în domeniul tău poate schimba stereotipurile de gen pe care le deții.
Dar studiile noastre se aliniază mai strâns cu alte cercetări care sugerează că, în loc să reducă stereotipurile de gen, participarea crescută a femeilor are ca rezultat devalorizarea domeniilor mai puternic feminine.
Atunci când femeile reprezintă mai mult de 25% din studenții absolvenți la o disciplină, bărbații – și într-o mai mică măsură femeile – devin mai puțin interesați de a urma acea disciplină, iar salariile tind să coboara. Alte studii au descoperit că același loc de muncă este văzut ca meritând un salariu mai mic atunci când este poziționat într-un „domeniu feminin” decât atunci când este listat într-un „domeniu masculin”. Împreună, acest lucru sugerează că prezența femeilor, și nu caracteristicile locului de muncă sau domeniului, este ceea ce duce la devalorizare și la salarii mai mici.
Participanții care au lucrat sau plănuiau să lucreze în știință au fost la fel de probabil ca și restul populației să folosească genul ca indiciu pentru a clasifica științele soft vs. hard. Dar la oamenii de știință, nu am găsit nicio legătură între această tendință și convingerile lor despre capacitatea femeilor în știință și matematică. Adică, nivelurile de sexism ale oamenilor de știință, măsurate prin auto-raportare, nu aveau nicio legătură cu înclinația lor de a numi domeniile cu multe femei „științe blânde”.
Nu știm cum au ajuns oamenii de știință și non-oamenii de știință să facă aceeași legătură între gen și etichetele științelor soft. Este posibil ca oamenii care lucrează în știință să fie mai conștienți de normele împotriva exprimării unor astfel de stereotipuri de gen – ceea ce înseamnă că auto-rapoartele lor sunt mai puțin probabil să reflecte adevăratele lor convingeri și, de fapt, să se potrivească mai strâns cu cele ale non-oamenilor de știință.
Dar este, de asemenea, posibil ca altceva să le determine utilizarea etichetei „știință soft”. De exemplu, spre surprinderea noastră, femeile care au lucrat în știință au fost mai probabil, în comparație cu bărbații din știință, să eticheteze domeniile cu multe femei drept „științe blânde”. Acest lucru ar putea reflecta tendința unor femei care se confruntă cu sexismul în domeniile lor de a se distanța de alte femei, ca o modalitate de a se proteja de a fi ținta sexismului.
Defensorii științei trebuie să se confrunte cu faptul că munca femeilor în domeniile științifice pot duce la devalorizarea domeniilor. Pentru ca societatea să beneficieze pe deplin de spectrul larg de discipline științifice, avocații ar putea avea nevoie să abordeze stereotipurile de gen mai direct.
Stereotipurile de gen despre STEM ar putea afecta, de asemenea, domeniile pe care elevii talentați aleg să le urmeze. Eticheta de „știință delicată” ar putea fi o opțiune pentru studenții cu performanțe înalte care doresc să-și demonstreze punctele forte sau, dimpotrivă, studenții care nu sunt siguri de abilitățile lor ar putea evita o specializare descrisă drept „știință dificilă”.
Acest articol este republicat din The Conversation sub o licență Creative Commons. Citiți articolul original.
Comentarii:
Adauga Comentariu