00:06 2023-03-24
crimes - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Posturi, bătăi și spânzurări: realitatea copilăriei în stil Tudor
_ Posturi, bătăi și spânzurări: realitatea al copilăriei în stil Tudor
Când te uiți la Desenele Tudor cu copii care conduc boi, culeg porumb sau se joacă cu cai de hobby, par să aibă fețe ciudate de adulți.
În captivantul instantaneu al copiilor Tudor al lui Nicholas Orme în noua sa carte despre acest subiect, am vezi ilustrații din anii 1500 cu bebeluși înfășați și copii mici în cadrul lor de mers pe roți și toți arată ca niște bătrâni înțepeniți.
E aproape ca și cum Tudori nu ar crede cu adevărat în copilărie. „Copiii, așa cum înțelegem noi, au existat în Anglia Tudor?” întreabă Orme – sau au fost tratați ca niște adulți mici din momentul nașterii, ducând vieți scurte, dure, suprasolicitate?
Descoperirea adevărului nu este ușor, din motivul precis că copiii nu erau considerați deosebit de interesanți în zilele lui Tudor. În anumite părți ale populației, ei au fost puși la muncă de la vârsta de cinci ani, pentru a câștiga bani pentru familiile lor înfometate. Ei puteau fi spânzurați pentru infracțiuni, la fel ca și adulții, și chiar și pedepsele minore erau dure: un băiat, Peter Carew, care făcea că scăpa de la școala lui din Exeter, a fost pedepsit fiind „legat de o frânghie și condus prin oraș ca un câine'.
Nu exista o regulă că copiii trebuie să meargă la școală și, trebuie să spun, aș fi evitat-o. Profesorii strigau: „Sus cu el!”, dacă un băiat se purta prost și nefericitul răufăcător era dus în fața sălii de clasă și ținut pe spatele unui alt băiat care îi trăgea pantalonii în jos, astfel încât maestrul să-l poată împinge pe gol. jos.
S-au înregistrat mai multe despre viețile copiilor din clasa superioară decât ale celor din clasa inferioară. Educatorul Tudor Sir Thomas Elyot a scris o carte numită Guvernatorul, despre cum să educ fii și fiice născuți și cred că îl putem învinovăți pentru că a promovat domnia sincerității care ar prinde rădăcini în școlile publice din Marea Britanie. El a stipulat că toți băieții ar trebui să fie antrenați în călărie, vânătoare, alergare și lupte.
Nu era la fel de strict în ceea ce privește activitățile fetelor, rugându-le să dobândească realizările de țesut și gătit.
p>Dar nu vă lăsați păcăliți că educația fetelor Tudor era pur casnică. Viitoarea regină, Elisabeta I, a fost bine educată în limbi străine, scriind o scrisoare în italiană fluentă la vârsta de 11 ani.
Mi-a plăcut această carte pentru imaginile ei clare despre ceea ce sa întâmplat cu adevărat în viața de zi cu zi și mintea copiilor. Dintre toate sursele puțin probabile, Orme a dat peste câteva manuale Tudor în limbi străine care conțineau exemple de propoziții pentru traducere. „Vom face o groapă și acolo vom arunca nucile noastre.” Ah, deci era un joc obișnuit.
„Puți . . . ești demn să fii spânzurat.” „Te voi omorî cu propriul tău cuțit.” „Este cel mai josnic laș care s-a supărat vreodată.”
Puțin mai interesant decât manualele de astăzi cu propoziții lor plictisitoare precum „ În weekend, îmi place să merg la cinema cu prietenul meu'.
Băieții se jucau cu păpușile. Mama unui băiețel Tudor de doi ani, John Johnson, i-a scris soțului ei rugându-l să aducă înapoi „un copil” din Londra – „bebeluș” fiind un alt cuvânt pentru păpușă.
De la păpuşă- jucându-se, băieții au progresat la jefuirea cuiburilor, luptele de cocoși, capcana păsărilor – și sportul popular de a îngropa pe jumătate un cocoș și a ținti rachetele spre el. Deci, nu prea mult sentimental în privința copiilor sau a animalelor în acele vremuri.
Partajarea patului era norma la acea vreme: doi la un pat până la vârsta de 15 ani la școala Christ's Hospital și trei la un pat (din cap până în picioare) pentru corişti la Winchester College.
Un băiat dormea în același pat cu profesorul său, iar altul în același pat cu unchiul său, care era preot. Nu putem ști dacă acestea au fost situații de abuz sexual sau doar o problemă de lipsă de spațiu.
Un lucru pe care îl știm este că, de îndată ce Reforma a luat loc la mijlocul anilor 1530, puritanii au putut nu încetați să predice virtuțile fecioriei și castității la tineri.
Ei erau, de asemenea, dornici ca copiii să postească. Forțat să mănânce pește în fiecare zi în Postul Mare, un băiat sărac a scris: „Cât de obosit sunt de pește!’
Și, în primele zile ale tipografiei, ei au încercat să-i împiedice să-și citească secularul. Povești de tipul lui Robin Hood, pe care le-au discreditat drept „fabule de dragoste, deznădejde și ticăloșie, atât de murdare pe cât inima nu poate să gândească, pentru a corupe mințile tinereții”.
Ei doreau ca copiii să existe doar cu o dietă. al Bibliei.
Acesta a fost câmpul de luptă cultural al anilor 1500, dar copiii Tudor nu aveau să fie îndepărtați atât de ușor de la cartea lor preferată, Bevis, plină de crimă, lupte, cavaleri, monștri, închisori și răpiri. .
Un venețian din anii 1500 a comentat dur că Anglia avea „dorință de afecțiune”. . . s-a manifestat puternic față de copiii lor”.
El se referea la obiceiul de a găzdui copiii în casele altora, unde băieții își asumau roluri de cioplitori, paharnici sau cori, iar fetele de domnișoare junioare. , sau, în multe cazuri, ca servitori de casă modeste blocați în bucătăria.
Dar așa cum sugerează Orme, acea tradiție nu era deloc rea. Viața în alte gospodării le-a insuflat adolescenților obiceiurile bunelor maniere și munca grea și le-a lărgit orizonturile. V-au întărit pe voi, acele mame și tați Tudor.
Descoperirea lui Orme ne-a deschis ochii asupra acelei generații pierdute.
Comentarii:
Adauga Comentariu