10:01 2023-01-27
science - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Studiul constată că învățarea din erori duce la umilință în lideri
_ Studiul arată că învățarea din erorile duce la umilință în rândul liderilor
Deși unii lideri ar putea crede că ar trebui să pară impecabili în fața echipelor lor, un nou studiu arată că există beneficii pentru cei care reflectă și învață din greșelile lor.
În patru studii conexe, cercetătorii au descoperit că, atunci când liderii și-au luat timp să reflecteze la ceea ce au învățat din erorile lor, ei au dat dovadă de mai multă umilință, o calitate despre care se știe că îi face pe manageri mai eficienți.
În plus, această cercetare a descoperit. că, în anumite circumstanțe, echipele au avut rezultate mai bune atunci când liderii lor au învățat din pași greșiți.
„Toată lumea face greșeli – chiar și cei mai buni lideri fac inevitabil – dar se așteaptă adesea ca liderii să acționeze dominant, încrezători și să fie cei care remediază. greșeli mai degrabă decât să le facă. Și această atitudine le poate face de fapt mai puțin eficiente", a spus Jasmine Hu, autorul principal al studiului și profesor de management la Ohio. Colegiul Fisher de Afaceri al Universității de Stat.
„Înțelegerea propriilor puncte moarte și vulnerabilități vă poate ajuta să vă faceți un manager și un lider mai bun.”
Studiul a fost publicat online recent în revista Personnel Psihologie.
Liderii umili sunt cei care își recunosc propriile limitări și greșeli, apreciază punctele forte și contribuțiile altora și sunt deschiși la noi perspective și feedback, a spus Hu.
Cercetările arată că , atunci când au un lider umil, este mai probabil ca membrii echipei să-și împărtășească cunoștințele și să își exprime preocupările și să-și sporească comportamentele orientate spre îmbunătățire.
Hu și colegii ei au descoperit că o cheie pentru lideri nu este doar aceea de a să admită greșelile, dar să reflectăm asupra lor și să înveți cum să faci mai bine.
Într-unul dintre cele patru studii, cercetătorii au recrutat 454 de manageri care lucrau într-o mare varietate de industrii, inclusiv finanțe, retail, producție și asistență medicală, pentru a participa la cercetarea online.
Unii dintre participanți au fost Am cerut să scrie și să reflecteze asupra unei greșeli pe care au făcut-o cu subalternii lor și la ceea ce au învățat. Alții au scris despre o greșeală în care au simțit că nu au nimic de învățat.
Managerilor li s-a prezentat apoi un scenariu la locul de muncă și li s-a cerut să scrie despre cum se vor comporta în acea situație.
Studenții absolvenți instruiți care nu au fost implicați în studiu au evaluat răspunsurile managerilor pentru cât de multă umilință au dat dovadă. De exemplu, au evaluat cât de mult recunoaște fiecare manager că alții au mai multe cunoștințe și abilități decât el însuși.
Rezultatele au arătat că managerii care au reflectat asupra unei greșeli din trecut în care au învățat o lecție au arătat mai multă umilință decât cei care gândit la o greșeală fără a învăța.
„Scopul ar trebui să fie să înveți din greșeli, nu doar să te concentrezi pe ceea ce a mers prost”, a spus Hu.
O altă cheie pentru maximizarea beneficiilor a învăța din greșeli înseamnă a aborda învățarea dintr-un accent pe promovare, mai degrabă decât pe un accent pe prevenire.
Cu un accent pe promovare, un lider este orientat spre îmbunătățire și creștere și vede cum greșelile pot indica modalități mai bune de a realiza goluri, a spus Hu. Un accent pe prevenire vede învățarea din greșeli ca pe o modalitate pe termen scurt de a corecta eșecurile și de a evita pedepsele.
Hu și colegii ei au descoperit importanța concentrării promovării în mai multe dintre studiile lor, inclusiv una care implică 210 studenți. care au lucrat împreună în echipe de trei până la șase persoane pentru a ajuta o afacere mică.
Descoperirile au arătat că un accent sporit pe promovare a întărit relația dintre învățarea liderilor din greșeli și cât de mult și-au exprimat umilința membrilor echipei. Această relație nu a fost la fel de puternică atunci când liderii aveau un accent pe prevenire.
Importanța unui accent pe promovare a devenit și mai evidentă într-un studiu din viața reală a 85 de manageri non-medici de la școli și spitale de medicină din Midwest. .
În studiu, managerii au efectuat sondaje de două ori pe zi, timp de 10 zile lucrătoare consecutive, care au examinat modul în care au învățat din greșeli și și-au exprimat umilința și cum au văzut comportamentul echipelor orientate spre îmbunătățire și performanța generală.
Descoperirile au arătat că managerii care au învățat din greșelile lor și s-au concentrat pe promovare – adică au folosit învățarea pentru a se îmbunătăți și a crește ca lideri – aveau mai multe șanse să dea dovadă de umilință. Cel mai important, și-au evaluat echipele ca prezentând comportamente mai mari legate de îmbunătățire și performanță mai bună.
„Când liderii iau ceea ce învață din greșeli pentru a se îmbunătăți și a atinge obiectivele, acesta este ceea ce pare a fi cel mai valoros” , a spus Hu.
„Asta creează smerenie, iar echipele răspund la asta. Îi face pe membrii echipei să caute modalități prin care se pot îmbunătăți.”
În general, rezultatele sugerează necesitatea unei schimbare în modul în care organizațiile și societatea însăși, consideră semnificația leadershipului, a spus ea.
„Adesea vedem lideri cărora le este frică chiar să admită că greșesc, pentru că sunt îngrijorați că este împotriva imaginii istorice. de conducere", potrivit lui Hu.
"Dar ceea ce am descoperit este că reflectarea asupra greșelilor tale și a învăța din acestea te poate face un manager și un lider mai eficient. Asta ar trebui să fie mentalitatea."
Comentarii:
Adauga Comentariu